תוכן עניינים: חומרי הוראה

הכנת טקסי זיכרון בבתי ספר יסודיים – אמיר לביא

טקסי ימי הזיכרון של "יצחק רבין", "יום הזיכרון לשואה ולגבורה", ו"יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ולנפגעי פעולות האיבה", הינם טקסים משמעותיים המהווים אתגר לא פשוט למורים בבתי הספר היסודיים. אלו הם טקסים המציינים אירועים ומושגים הקשים לעיכול, במיוחד לגיל הצעיר. אנו מגוננים על הילדים  באופן טבעי ונוטים לצייר עבורם עולם חיובי וטוב. אנו עמלים על  … קראו עוד ←

המגפה כמטפורה של האפוקליפסה על פי "משחק הטבח" של יוג'ין יונסקו ו"הדבר" של אלבר קאמי – השוואה בין שתי היצירות – מוקדש לפרופסור אנדריי סטריחאן

מבוא "האפוקליפסה של היטלר משנת 1945 הביאה לנו את ההוכחה החותכת ביותר. ההשמדה העצמית היתה  כקליפת השום בעיניי המטורפים שהכינו לעצמם במקלטים מות קדושים."[1] השימוש שעושה קאמי במילה אפוקליפסה, כדי לתאר את מלחמת העולם השנייה, מדגיש את העובדה, כי מה שמכונה. "אחרית הימים" או "יום הדין" התרחש כבר מספר פעמים במהלך ההיסטוריה האנושית. מקור המילה  … קראו עוד ←

עולם חדש

"אנו עצמנו יצירות. נועדנו להמשיך את היצירה בכך שניצור בעצמנו" (ג'וליה קמרון – "דרך האמן") אתמול בערב ירד אלי מלאך והציע לי הצעה שקשה לסרב לה. הוא אמר לי: "אני נותן לך הצעה חד פעמית לחזור לגן עדן". "כבר עכשיו???"  – נבהלתי – "יומי הגיע?" "לא, לא" תנוח דעתך – "אתה לא חייב זה פשוט  … קראו עוד ←

למה דרמה

כהשלמה לפיתוח האינטליגנציה הקוגניטיבית של התלמיד (המדעים המדויקים למשל)   ראוי לפתח אצל כל תלמיד ותלמיד את האינטליגנציה הרגשית וזאת באמצעות מקצועות האומנויות העומדים לרשותנו, ציור, פיסול, מחול, נגינה, שירה, התיאטרון והקולנוע. עד כמה שייראה הדבר מוזר דווקא אומנויות יוצרות אלו, העתיקות כל כך (למעט הקולנוע) זוכות בד"כ במערכת החינוך לתשומת לב מעטה ונדחקות הצידה עם  … קראו עוד ←

להיות מורה תיאטרון

מקצוע ההוראה אינו זר לי. אמי הייתה מורה למוזיקה והיה חוק אחד בלתי עביר בבית. לא מפריעים לה לישון בין שתיים לארבע. אחי ואני ולימים אחותי הקטנה היינו מתהלכים על בהונות רגלינו בשעות האלו בבית. רעש לא זהיר היה גורם לנו לקפוא לנשוך שפתיים ולהתפלל שאימא לא תתעורר אחרת היינו חוטפים ב"אבי אבינו". הוא אגב  … קראו עוד ←